تربية الطفل هي مهمة مسؤولة ،مرتبطة بقرار مجموعة من الأسئلة المتنازع عليها. وإذا لم يكن لدى الوالدين خبرة كافية ، فيمكنهم في أي وقت طلب المساعدة من معلمي رياض الأطفال.

ما هي المهام الرئيسية للعمل مع أولياء الأمور

أي نصيحة لأولياء الإعداديةالمجموعات هي واحدة من الاتجاهات الرئيسية لعمل المعلم التربوي. من أجل اكتمال التفاعل ، يجب أن تعمل الشروط التالية:

• فرصة خلال الاجتماع لدراسة وتعميم تجربة التنشئة ؛
• تساهم المشاورات المستمرة لآباء المجموعة التحضيرية في تحسين الثقافة التربوية لأولياء أمور الأطفال قبل سن المدرسة ؛
• المشاركة في النشاط في روضة الوالدين من الأطفال قبل سن المدرسة ، والبحث المشترك عن أشكال فعالة من العمل.

كيفية تنفيذ المهام المخصصة لمؤسسات التعليم قبل المدرسي لمرفق البيئة العالمية

تساهم المشاورات المنتظمة لوالدين المجموعة التحضيرية في حل مهام التعلم تلك التي توضع أمام روضة الأطفال للسنة الدراسية الحالية.

المعلم الخاص إلزاميبرنامج يتضمن تحديد الأنشطة الواعدة مع الأمهات والآباء من الأطفال. ويتضمن جميع المشاورات لوالدين الفريق التحضيري ، وموضوعات هذه الاجتماعات ، والجدول الزمني لسلوكهما. يجب الإشارة إلى النقاط الرئيسية التالية في البرنامج التعليمي:

• طرق تحقيق تنمية المعرفة والمهارات والقدرات لدى الأطفال قبل سن المدرسة ؛
• تطبيق تدابير للحفاظ على صحة الأطفال وتعزيزها.

كيفية التخطيط للعمل مع الوالدين في الروضة

في بداية العام الدراسي ، الابتدائيمشاورات للآباء والأمهات في الحديقة ، والتي من خلالها يتم تحديد خطة للأنشطة الرئيسية لفترة معينة. في معظم الأحيان ، يمكن توجيه الخطة إلى نصف السنة. على سبيل المثال ، يمكن تضمين تطوير الكلام في خطة العمل للمجموعة المتوسطة. تعقد مشاورات للآباء مع إشراك طبيب نفساني محترف ، معالج الكلام. كما يمكن تنظيم الاجتماعات حيث سيتمكن ممثلو الأطفال المسؤولون من فهم خصائص النمو العقلي والجسماني في فترة ما قبل المدرسة.

تتضمن الخطة بالضرورة مواضيعمشاورات لوالدي داو ، تتم مناقشتها في الاجتماع التنظيمي. لكي يحصل كل شخص على معلومات حول عمل المعلم ، فإن لكل مجموعة زاوية خاصة بها من "الدعاية للمعرفة التربوية". يحتوي هذا الجناح على معلومات حول الأنشطة التي يخطط لها المعلم ، على سبيل المثال ، تواريخ الفصول المفتوحة حيث يمكن للوالدين الحضور ومشاهدة تقدم أطفالهم. على سبيل المثال ، يجب أن تحتوي الاستشارات الخاصة بأولياء أمور المجموعة القديمة على معلومات حول خصوصيات إعداد الأطفال للمدرسة. تحتوي المجلدات الخاصة ، الموجودة في زاوية كل مجموعة تعليمية ، على مجموعة مختارة من المواد المنهجية التي تم تجميعها بواسطة علماء نفس الأطفال.

كتب النشاط الفردي

وفقا لمرفق البيئة العالمية ، فإن كل مقدم رعاية يدير أعمالا خاصةالدفاتر لجميع تلاميذهم. يتم إجراء إدخالات منفصلة من قبل المعلمين في الثقافة البدنية ، والموسيقيين ، والمعلمين ، الذين يقومون بفصول في الرياضيات ، والقراءة ، والنمذجة ، وغيرها من المواضيع المنصوص عليها وفقا لخطة عمل هذه المدرسة ما قبل المدرسة.

العمل مع الأطفال الصغار في مرحلة ما قبل المدرسة

الاهتمام الخاص هو الأصغر سنافي سن ما قبل المدرسة ، يتطلب تدريبًا ممتازًا من المعلم. وهذا هو السبب في أن أول استشارة لوالدين المجموعة الأصغر سنا ، والتي تعقد في سبتمبر ، تساعد على تحديد خصوصيات سلوك الأطفال ومصالحهم. تحاول الأمهات والآباء المهتمين بالتعاون مع المعلم ، التحدث عن الطفل بكل التفاصيل ، بحيث يكون من الأسهل على المعلم أن يجد منهجًا فرديًا للطفل. تجدر الإشارة إلى أن السن المبكر له خصائصه الخاصة. تهدف استشارات الآباء إلى تطوير المهارات الحياتية الأساسية في الطفل. لذلك ، سيكون من المفيد أن يكون هناك معالج صوت مؤهل في الاجتماعات للبحث عن طرق للإزالة في الوقت المناسب لجميع عيوب النطق.

العمل مع كبار الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة

في المجموعات العليا ، يقوم المعلمون باستمرار بإعداد المواقف المعلوماتية ، والتي تشمل الأقسام التالية: "نحن في المنزل" ، "إنجازاتنا" ، "من المثير للاهتمام".

طوال العام الدراسي ، معالج النطق ،عامل طبي ، أخصائي نفساني أيضا إجراء مشاورات فردية لوالدي المجموعة القديمة. الهدف الرئيسي ليس فقط تكوين مهارات بسيطة مثل التوجهات في الفضاء أو الوقت ، ولكن أيضا السلوك الصحيح في مجتمع زملائهم.

خصوصيات عمل المجموعات التحضيرية

المجموعات التحضيرية لمرفق البيئة العالمي هيالعمل الهادف على إعداد الأطفال لعملية التعليم. بالإضافة إلى التدريب المشترك ، يقوم المعلمون بإجراء محادثات فردية ، وجذب جميع المهنيين الذين يعملون في مؤسسة ما قبل المدرسة. ومن بين أحدث الابتكارات المستخدمة بنشاط في الحدائق ، من الضروري الإشارة إلى الدعوة إلى صفوف معلمي المدارس الابتدائية ، التي سيأتي إليها الأطفال.

طوال العام الدراسي في كل مجموعةيتم تنظيم معارض حول النشاط البصري للأطفال الصغار ، حيث لا يشارك الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة فقط ، ولكن أيضًا أولياء أمورهم. على سبيل المثال ، يمكن أن يكون اسم المعرض: "الرسم مع أمي" و "جلسات Hangout مع الأب". يشارك الآباء طواعية في مثل هذه الأنشطة ، بينما يجدون مصالح مشتركة ، ويزيدون قيمة وقيمة تعليم الأسرة.

طرق لإيجاد تعاون فعال مع الوالدين

من أجل زيادة الكفاءةالتفاعل بين المعلم وأولياء الأمور ، يتم إجراء استبيان في نهاية كل عام دراسي. إنه يساعد على تحديد القضايا الموضوعية التي تنشأ على كلا الجانبين ، للبحث عن خيارات للعمل الفعال. تشهد نتائج الاستبيان الذي أجري في بلدية دبي على أنه من المقبول بشكل أكبر للآباء عقد أنشطة مشتركة مع الأطفال ، كما أنهم مهتمون بالمؤتمرات والنوادي.

الأنشطة حسب نوع الباب المفتوح أيضاتحظى بشعبية كبيرة ، لأنه خلال فترة وجودهم هناك فرصة للمجيء إلى المجموعة لطفلك ، لحضور الدروس ، للتحدث مع الأخصائيين العاملين في رياض الأطفال. مهم وملاحظات ، أي تعليقات من الآباء حول عمل المعلمين. ولهذا الغرض ، تتوفر كتب سجلات وتوصيات خاصة ، متوفرة في كل مجموعة.

كيفية الحفاظ على صحة مرحلة ما قبل المدرسة

من بين المهام الهامة التي تم تعيينهامن معلمي رياض الأطفال ، من الضروري إبراز الحفاظ على صحة الأطفال. هذا هو السبب في تضمين مشاورة مرفق البيئة العالمي للآباء حول تعزيز الجسم ، وتشكيل عادات لنمط حياة صحي في برنامج أي مرب. يقوم العديد من عمال الروضة في مجموعاتهم بتكوين زوايا ، وملئها بمنشورات منهجية خاصة ، بعد الاطلاع عليها ، يتلقى الآباء معلومات مفيدة تتعلق بتحسين أطفالهم.

التربية البدنية للأطفال ما قبل المدرسة

لكي ينمو الأطفال بصحة جيدة ، في كل منهممدرب خاص لاعمال التربية البدنية لروضة الاطفال. لديه برنامج للتصلب ، وتعزيز جسم الأطفال قبل سن المدرسة ، وتطورهم البدني. بالإضافة إلى التشاور المستمر، التخطيط مناقشات مع أولياء الأمور حول الوقاية من نزلات البرد، على أهمية الأنشطة الرياضية، والتغذية، وأيضا لتنفيذ مجموعة متنوعة من الأنشطة المشتركة. ومن بين هذه الفئات، يمكنك احتفال الأعياد التقليدية: "يا أبي، أمي، I - عائلة رياضية"، "حول شحن الحشد بأكمله." كما ستكون الاجتماعات الودية بين فرق الآباء وفريق رعاية الأطفال مفيدة للغاية. ويبرز هذا الحدث يمكن تسجيلها على الفيديو، والتقاط الصور، يتم استخدام هذه المواد لتصميم زوايا المعلومات.

تجربة مثيرة للاهتمام هي الوصول المشترك إلى مسار التزلج والرحلات إلى المسبح والطبيعة. مما لا شك فيه أن المعلمين يحاولون مساعدة الوالدين في العثور على لغة مشتركة مع الأطفال.

تلخيص

بغض النظر عن مجموعة رياض الأطفال التي يوجد فيها طفلك ، فإن مقدم الرعاية لديه برنامج خاص ، والذي يتم بفضله التطوير المتناغم للشخصية.

يتم إيلاء اهتمام خاص في أي رياض الأطفالالحفاظ على وتعزيز الصحة ، والإفصاح عن الإبداع ، وتشكيل الشعور بالوطنية. هؤلاء الآباء والأمهات الذين يهتمون حقا في تطوير مرحلة ما قبل المدرسة ، يلعبون دورا نشطا في جميع الاجتماعات ، والاجتماعات الإبداعية ، والمحادثات الفردية. هم أنفسهم يحاولون الاتصال بالمعلم ، ليكونوا مهتمين ببعض القضايا النظرية المتعلقة بالتنشئة.

يمكن لأمي وأبي أن يقدما لمعلميهالالأبوة والأمومة ، لتطوير معا الأنشطة اللاصفية ، للمساعدة في تنظيم وإجراء الرحلات ، ومختلف الأحداث المعرفية. النشاط المشترك الوحيد هو ضمان التطوير الكامل للأطفال قبل سن المدرسة ، وإعدادهم الواثق للدراسة. في هذه الحالة ، سيتقدم عضو كامل العضوية في المجتمع لمواجهة تحديات الحياة.