وتتمثل المهمة الرئيسية للقيادة في تحفيز الناس على العمل بتفان كامل ، بشكل هادف وأكثر فعالية. انها ليست مجرد إدارة مجموعة من الناس من قبلتوزيع المهام والتعليمات ، ولكن الاختراق العميق في خفايا العمل الذي قام به الفريق وهدفه النهائي. يمكن أن تتخذ الإدارة مستويات وأساليب ومناهج مختلفة لكل من الأشخاص والعمل نفسه.

هناك الكثير من النقاش حول ما إذا كانت القيادة والإدارة هي نفسها ، وكذلك القيادة والإدارة.

النظر في هذه المسألة من جوانب مختلفة وتحديد المهمة الرئيسية للقيادة.

مدير أو مدير؟

في الممارسة الحديثة ، "المدير", التي بها جذورها الإنجليزية ، وحتى أعمق ، اللاتينية يذهب إلى الكلمة "اليد»- اليد. من الواضح أن أصل الكلمة يرتبط بالموقف الذي أعطى الشخص الحق في إعطاء الأوامر بمساعدة اليدين. هذا يعكس جوهر القيادة كتوزيع للأوامر والتعليمات القيمة.

بلا شك ، مدير حقيقي هوقائد محترف قادر على إدارة الناس. يمكن للمدير الفعال أن يدير بشكل متساوٍ إدارة كل من البنك ونفس القسم في السوبر ماركت. يفهم بسرعة تعقيدات المسألة ويجد نهجا للموظفين. قد لا يعرف المدير العمل الذي يؤديه مرؤوسوه ، ولكن يديرهم بفعالية. وبوصفه طريقة للعمل ، يمكنه بالطبع استخدام "وضع نفسه في مكان تابع" من أجل فهم أساسيات القضية بشكل أفضل.

الفهم التقليدي للقيادة

يمكن وصف الفهم التقليدي وربما الأصح للقيادة في العديد من المجالات الوظيفية.

فيما يلي بعض الاتجاهات الأساسية.

• القيادة هي القيادة ، عرض مثال وتحفيز الموظفين للعمل على مستوى عال. وهنا لا نعني التحفيز مع التهديدات ، ولكن مع قيادة عادلة ومدروسة.
• القيادة تعمل مع هيكل ومهمة المدير هي إنشاء والحفاظ على هيكل حيث يعرف الجميع دورهم ، ومجال العمل والغرض. كما أنها القدرة على اتخاذ القرارات التي من شأنها أن تسهم في تحقيق التقدم الأكثر فعالية نحو النجاح.
• قيادة - إنها عملية التفاعل بين السلطات والموظفين ، ذلكيربط ويغلق سلسلة من المكافآت وتحقيق الهدف. إنشاء فريق يمكنه التفاعل بفاعلية مع بعضها البعض ومع رئيسه.
• قيادة - هي القدرة على الزراعة الناس وتفويض السلطة بذكاء.

هل القيادة مسألة أسلوب؟

بما أن القيادة تعمل مع الأشخاص الذين يستخدمون قوة وتأثيرًا معينين ، يتم مشاركة عدة أنماط من هذا التأثير:

• أسلوب استبدادي
• أسلوب ديمقراطي
• نمط عدم التدخل.

خذ بعين الاعتبار هذه الأنماط بمزيد من التفصيل ، بالإضافة إلى الجوانب الإيجابية والسلبية.

النمط السلطوي

الاستبداد ينطوي على تركيز كل قوة في اليدينشخص واحد إن هذا النوع من القيادة هو نوع غامر من القائد الصريح ، يركز على قرارات شخص لا يأخذ نصيحة من مرؤوسيه. هذا النمط قاسي بما فيه الكفاية ، ويحمل الناس في "القبضات".

الايجابيات: القدرة على اتخاذ القرارات بسرعة ، ولكن فقط مع حالة الخبرة الكافية وتوافر المعلومات من المدير.

سلبيات: عدم وجود حافز لتطوير في المرؤوسين.

الاسلوب الديمقراطي

ديمقراطية - الإدارة ، حيث السلطةالمفوض إلى عدة مستويات ، والمرؤوسين ليسوا مجرد فنانين ، ولكن أيضًا مشاركين نشطين في عملية صنع القرار. يفترض الضغط أقل على الموظفين ، والثقة في التنظيم الذاتي والشعور بالهدف.

الايجابيات: في حالة الموظفين المؤهلين يحفز تحقيق الأهداف والابتكارات والنمو الوظيفي.

سلبيات: غالباً ما يحدث أن الموظفين لا يمكنهم اتخاذ القرارات بسرعة أو التصرف بمسؤولية.

هناك أساليب القيادة الأخرى ، مثل "عدم التدخل" الذي يحفز كل الإمكانات الإبداعية لالمرؤوسين من خلال استقلالهم الكامل. إذا تحدثنا عن الشعبية ، فإن أسلوب القيادة الأول يستخدم أقل وأقل ، بينما يستجيب الديمقراطيون وغيرهم لمطالب الموظفين ويتوافقون مع طريقة التفكير الحديثة.

هل يمكنك تعليم القيادة؟

إذا كنا نتحدث عن الانضباط الأكاديمي ، والذي ينبغي أن يعد الشخص لمنصب القائد ، عندها إدارة. القيادة هي صنع القرار ، والتيبحاجة إلى قاعدة معرفة صلبة. الإدارة هي توليفة للمعرفة من مختلف المجالات: الاقتصاد والتمويل وعلم النفس وعلم الاجتماع والقانون ، إلخ. طرق ومخططات جديدة ومُدارة تمامًا لإدارة الأفراد.

لكن إذا تحدثنا بصراحة ، فإن القيادة هي في نظرية الإدارة فقط ، ولكن في الممارسة العملية يجب أن يكون المدير:

• طبيب نفساني
• زعيم.
• محلل
• عالم الاجتماع.
• خبير اقتصادي
• وهلم جرا.

لكن النظرية والممارسة هما شيئان مختلفان ، والعديد من النظريات غير مجدية لحل المشاكل العملية لإدارة الناس. بعد كل شيء ، القيادة هي العلاقات مع الناس ، وذلك باستخدام الخبرة في مختلف مجالات المعرفة والصفات الشخصية ووجود حافز. كل ما سبق هو منتج من تجربة الحياة والاتصال مع واقع الأعمال أو الأنشطة الأخرى ، ولكن ليس النظرية.

القائد الحقيقي قادر على تنظيم فريق ناجح ، باستخدام جميع الصفات المذكورة أعلاه.

هل جميع المدراء جيدون؟

في الوقت الحاضر ، لإرضاء اتجاهات الموضة أو إعطاء أهمية للوظائف الفردية ، يمكن أن يطلق على الجميع اسم مدير - من معالج السلع إلى رئيس قسم.

علاوة على ذلك ، يتلقى العديد من خريجي الجامعاتقشرة مع عبارة "المدير ..." ، لكن ليس لديهم أساس نظري لإدارة الناس ، ولا قواعد عملية. هذه مجرد سفن لمجموعة من المعارف ، والتي لا يتم تدريسها في معظم الحالات لاستخدامها.